Использование интернет-ресурсов с целью обогащения профессионального опыта педагогов

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ 

Петровская Н.В.

учитель высшей категории, учитель-методист, Технический лицей

Лебеденко С.Г.

учитель высшей категории, учитель-методист, общеобразовательной школы №57

Ильницкая Т.В.

педагог-организатор, учитель высшей категории, старший учитель, общеобразовательной школы №44

ЦЕЛЬ:

·     Рассмотреть понятие Интернет-ресурс и актуализировать составляющие педагогического опыта

·     Ознакомить слушателей с преимуществами обогащения и распространения профессионального педагогического опыта с помощью Интернет-ресурсов и условиями их эффективного использования

·     Ознакомить слушателей с категориями Интернет-ресурсов, которые способствуют обогащению и распространению профессионального опыта педагогов

·     Научить пользоваться простыми онлайн программами, которые можно использовать в работе педагога

·     Стимулировать слушателей к глубокому и активному использованию Интернет-ресурсов с целью обогащения и распространения педагогического опыта

·     Научить наполнять сайт контентом

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1.ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

     Актуальность темы, выставленной на студию

2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1 «Интернет-ресурсы как средство и способ обогащения профессионального опыта педагогов»

·        Понятие Интернет-ресурс

·        Составляющие педагогического опыта

·        Преимущества Интернет-ресурсов

·        Обзор Интернет-ресурсов по направлениям

·        Условия эффективного использования Интернет-ресурсов

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1 «Создание  творческого проекта в онлайн программе» (работа в группах с Интернет-ресурсами)

4. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЛИЧНЫМ САЙТОМ Петровской Н.В. (путешествие по сайту )

5. РЕФЛЕКСИЯ 1

Онлайн тестирование «Информационная культура»

(http://learningapps.org/96494)

6. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 «Использование  сети Интернет для распространения опыта»

·        Размещение материалов в интернет-издании

·        Размещение материала на образовательных сайтах

·        Размещение материалов на персональном сайте

7. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПЕРСОНАЛЬНЫМ САЙТОМ Лебеденко С.Г. и Ильницкой Т.В.

8. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 «Сайт начал свою работу!»

Для выполнения работы на хостинге ucoz.ru зарегистрированы сайты. Группы получают необходимые данные для входа на сайт в качестве администратора. Задача каждой группы - добавить новость: «Сайт начал свою работу!» и картинку. Открытые сайты – подарок для слушателей. Их предлагается использовать для распространения педагогического опыта.

9. РЕФЛЕКСИЯ 2 «Работа с интеллект-картой»

10. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.